赞科夫名言1、没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。赞科夫2、但更重要的是另外一种意义上来理解个别对待，即不仅要考虑到学生的注意、思维的特点及其他心理特点，而且教师要下功夫发展这个或那

吕蒙正名言1、时遭不遇，只宜安贫守分；心若不欺，必然扬眉吐气。吕蒙正《寒窑赋》2、天有不测风云，人有旦夕祸福。蜈蚣百足，行不及蛇；雄鸡两翼，飞不过鸦。马有千里之程，无骑不能自往；人有冲天之志，非运不能

徐祯稷名言1、情无定位，感触而兴。徐祯卿2、情能动物，故诗足以感人徐祯卿3、夫妻交市，莫问谁益；兄弟交憎，莫问谁直。徐祯稷4、静院凉生冷

陶潜名言1、落地为兄弟，何必骨肉亲。陶潜2、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。陶潜3、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。陶潜

赞格威尔名言1、人民是祖国的集中体现。赞格威尔2、一见钟情是唯一真诚的爱情；稍有犹豫便就不然了。赞格威尔(www.xinlizhi.cn)盖兹利特名言伽利略名言米尔恩名言

王维名言1、雨中山果落，灯下草虫鸣。王维《秋夜独坐》2、积雪满阡陌。故人不可期。王维《雪中忆李楫》3、人闲桂花落，夜静春山空。王维《鸟鸣涧》

拉美特里名言1、审慎会使人安全，但往往不会幸福。拉美特里2、大海越是布满着暗礁，越是(www.xinlizhi.cn)以险恶出名，我越觉得通过重重危难去寻求不朽是一件赏心乐事。拉美

伽利略名言1、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略2、自然界的书是用数学的语言写成的伽利略3、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：&ldquo

约瑟夫名言1、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。约瑟夫(www.xinlizhi.cn)刘易斯托马斯名言米尔恩名言米克沙特卡尔曼名言

盖兹利特名言1、生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。盖兹利特(www.xinlizhi.cn)严遵名言赞科夫名言裴斯泰洛齐名言

乌兰德名言1、人生是由短暂的开花期，和长久的花枯萎构成的。乌兰德(www.xinlizhi.cn)威希克森名言穆尼尔纳素夫名言周国平名言

拉姆名言1、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆(www.xinlizhi.cn)裴斯泰洛齐名言约翰温赖特名言米尔恩名言

司马相如名言1、有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。司马相如2、明者远见于未萌，智者避危于无形；祸因多藏于隐微，而发于人之所忽。司马相如(www.lz1

约肖特豪斯名言1、青春的幻想既狂热又可爱。约肖特豪斯(www.xinlizhi.cn)盖兹利特名言科齐布斯基名言米克沙特卡尔曼名言

泰伦底乌斯名言1、由于你不可能做到你所希望的一切，因此你就应当做到你能够做到的一切。泰伦底乌斯(www.xinlizhi.cn)盖兹利特名言赞科夫名言徐祯稷名言

苏辙名言1、临乎死生得失而不惧。苏辙2、财者，为国之命而万事之本。苏辙3、贵而犯法，义不得宥；过而知改，恩不废叙。苏辙4、文者，气之所形

杜伽尔名言1、我比以前更热爱人生。因此，人生快要终结的时候，我受不了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢？杜伽尔2、在我们所具有的一

希尔泰名言1、过多或过少的休息，都令人无法松气。希尔泰2、切莫轻信过度谦虚的人，尤其对方摆出讽刺他自己的态度时，更不能骤然相信。因为，这种谦虚的背后，八成隐藏了强烈的虚荣心和功名心。&m

苏洵名言1、内外同心，家宝以宁苏洵2、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。苏洵3、知无不言,言无不尽。苏洵4、教化之本，出于学校&mdash

王粲名言1、人情同于抔土兮，岂穷达而异心兮。王粲2、人生各有志。王粲3、独夜不能寐，摄衣起抚琴。丝桐感人情，为我发悲音。王粲4、生为百夫

丹韦伯斯特名言1、不尽责任的自由，只能产生无秩序丹韦伯斯特2、上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备保卫它的人丹韦伯斯特

TS艾略特名言1、铭记那些珍贵的时刻，生死与变迁，痛苦与孤独。TS艾略特(www.xinlizhi.cn)乔治艾略特名言艾略特名

布鲁姆名言1、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆2、教育的基本功能是使个人获得发展，学校的(www.xinlizhi.cn)中心任务是：发展能使学生在一个复杂社会

穆泰奈比名言1、人们的毅力是衡量决心的尺度。穆泰奈比(www.xinlizhi.cn)傅东华名言王伯勋名言王粲名言

艾略特名言1、假如传统或世代相传的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格，那么传统就一无可取。艾略特2、对于不会利用机会的人，时机又有什么用呢？一个不受胎的蛋，是要被时间